党的二十大报告中明确提出“全面推进乡村振兴”。在相关理论指引下，许多地方先行先试提出建设高质量乡村振兴示范片区，走出...
近日，教育部等四部委联合修订的《职业学校兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》）正式发布。研制团队在深入调研上海、...
今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。在共建“一带一路”过程中，职业教育始终扮演着重要角色。通过促进“一带一路”共建...
教育对外开放是我国对外开放事业的重要组成部分。在国家坚持和扩大教育对外开放政策指引下，我国职业教育国际化呈现蓬勃发展...
齐国官书《考工记》是最早明确提出“工匠”这一概念的，其对齐国工匠丰富内涵的诠释、对齐国工匠社会功能的分析介绍，为我们...
随着我国经济社会的蓬勃发展，职业教育在技术技能人才培养中的重要地位和作用日益凸显，职业学校也迫切需要更多的来自企业一...
党的二十大报告指出：“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚...
近日，山东省教育厅与山东省委外办联合印发《关于实施职业教育海外“班·墨学院”建设计划的指导意见》，启动实施职业教育海外...
第一章总则第一条为进一步完善职业学校兼职教师管理制度，推动职业学校与企事业单位建立协作共同体，支持、鼓励和规范职业学...
高职教育作为国民教育的重要一环，要为我国社会主义建设培养合格劳动者和可靠接班人，要培养具备“中国芯”的高素质技术技能...
创新型社会下，大量传统技术岗位以“机器换人”或“电脑替人脑”的形态被取代。针对此，国外有研究者不禁发出“后人工智能时...
最近，教育部办公厅公布了新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划的培养对象和培养基地名单，这是我国职业教育教师队伍建...
开展具有国际影响的职业教育标准、教学资源和装备建设，推出由我国职业学校牵头开发，产教融合特征显著、具有较高国际影响力...
近日，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子谈话时强调，“要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发...
今年2月份在北京举办的“世界数字教育大会”发布了《世界数字教育发展合作倡议》，指出“国际合作是全球教育变革特别是数字化...
